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Préparer les élèves de CM2 à entrer au collège
Consolider les compétences de CM2
Le passage de l’école primaire au collège peut être une étape difficile pour les élèves car il implique de nombreux changements (augmentation de la charge de travail, changement de professeurs, emploi du temps, autonomie etc.).
Une des premières étapes pour préparer correctement ses élèves à l’entrée au collège est de consolider les compétences en français et en mathématiques.
Pour cela, vous pouvez vous appuyer sur les attendus de fin de CM2 en français et mathématiques disponibles sur Eduscol. Pour une fois, je trouve que les documents sont clairs, avec des exemples permettant de bien comprendre.
Encourager l'autonomie de l'élève
Au collège, les élèves vont devoir être plus autonomes dans leurs apprentissages. Les enseignants de CM2 peuvent donc travailler sur cette autonomie. Je travaille par exemple en plan de travail dès le début de l’année, permettant ainsi aux élèves d’acquérir petit à petit des réflexes sur leur travail. Ils deviennent ainsi plus autonomes et surtout ils se détachent de l’enseignant. Au collège, ils n’auront plus qu’une seule figure de référence mais plusieurs.
On peut également proposer davantage de moment oral tels que les exposés ou encore des travaux de groupe permettant de commencer à développer des compétences de travail en équipe.
On peut leur donner le choix sur les apprentissages. Parfois, je leur demande s’ils préfèrent revoir telle ou telle chose et nous faisons alors deux groupes. Il faut qu’ils apprennent à écouter leurs besoins. L’enseignant doit être là, à mon sens, comme un soutien aux apprentissages.
J’aime également fonctionner à la semaine pour les devoirs. Nous écrivons les devoirs le vendredi pour toute la semaine suivante. Ainsi, ils s’organisent comme ils le souhaitent. Ils peuvent alors tout faire d’un coup pour en être débarrassés ou faire petit à petit. Même si au collège, ce sera différent, ils auront quand même acquis une certaine forme d’organisation dans leurs devoirs et je pense que ça leur sera d’une grande aide.
J’aime aussi proposer un agenda de la classe, comme cela se fait au collège. Un élève est donc responsable d’écrire les devoirs dans l’agenda de la classe et les élèves absents peuvent donc venir le consulter. Prendre cet automatisme va leur servir pour le collège.
Avec ces petites astuces, on peut parvenir à une transition plus en douceur pour les élèves. Si vous avez d’autres astuces et conseils, n’hésitez pas à les écrire en commentaire!
Des activités complémentaires
Pour la première fois, j’ai proposé à mes élèves de CM2 une activité centrée sur la gestion de l’emploi du temps. Après la visite de la professeure documentaliste du collège, j’ai perçu un certain stress chez les élèves. Pour les aider, j’ai obtenu l’emploi du temps d’une ancienne élève de CM2 pour l’analyser ensemble. Lors de notre deuxième séance, nous avons examiné un autre emploi du temps apporté par une élève, et nous avons échangé des questions pour vérifier notre compréhension. En conclusion, lors de la dernière séance, j’ai proposé une activité pratique pour les aider à préparer leur sac d’école. Comme ils seront tous demi-pensionnaires, ils devront transporter leurs affaires pour toute la journée. J’avais préparé et distribué la liste de fournitures demandées par le collège et leur ai demandé de me dire ce qu’ils devaient apporter. Nous avons aussi discuté des livres non spécifiés sur la liste. Les élèves m’ont exprimé un sentiment de soulagement après ces séances.
Organiser une visite du collège
Pour avoir travailler dans plusieurs écoles, il n’y a pas d’organisation type pour cette journée de visite. Elle peut se faire avec l’enseignant et en participant à des cours définis à l’avance.
Il peut y avoir également une journée d’intégration sans l’enseignant de CM2 comme cela se fait dans le collège où mes élèves actuels vont aller. Ils vont donc prendre le bus scolaire seuls, se rendre au collège seuls et vivre une journée entière sans moi. Pour ma première année en CM2, j’aurai aimé les accompagner mais j’ai aussi mes CM1 et mes CE2 dont il faut que je m’occupe!
Il peut aussi y avoir des rencontres sportives au collège pour favoriser le lien. Malheureusement cela n’est pas toujours possible. Le collège dans lequel vont mes élèves se trouve dans le village voisin, mais nous sommes obligés d’y aller en bus, cela couterait près de 250€ pour une rencontre sportive pour 7 élèves (puisque je n’ai que 7 CM2). C’est donc vraiment compliqué pour moi et mes élèves de prendre part à ce type de rencontres.
En tout cas, n’hésitez pas à voir ce qu’il se fait dans les collèges de secteur. Et si vous avez des bonnes idées, n’hésitez pas à les écrire en commentaire. Je serai ravie de les lire!
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1 réflexion au sujet de « Préparer les élèves de CM2 à entrer au collège »
Bonjour
Nous demandons à des anciens élèves de venir parler de leur année de sixième et il y a un échange avec les cm2 qui posent des questions. Cela prend une heure en juin.