Les Jeux Olympiques d’hiver
Les Jeux Olympiques d’Hiver 2026 approchent à grands pas ! Organisés à Milano et Cortina d’Ampezzo en Italie, ces Jeux marqueront un moment historique pour l’Italie, qui accueille pour la quatrième fois les JO d’hiver (après Cortina en 1956, Turin en 2006, et maintenant Milano-Cortina). Du 6 au 22 février 2026, plus de 3 500 athlètes de 93 pays s’affronteront pour 195 médailles dans 16 disciplines sportives. Dans cet article, je vous propose plusieurs activités possibles avec vos élèves. Que vous soyez un passionné de sports d’hiver ou simplement curieux, suivez le guide !
Rituel
Lors des Jeux Olympiques d’hiver de PyeongChang 2018, j’avais pu proposer à mes élèves un rituel chaque matin pendant les compétitions. Cette année, pour les Jeux Olympiques d’hiver de Milano Cortina 2026 (du 6 au 22 février 2026), ce ne sera malheureusement pas possible pour moi : les dates tombent pendant les vacances d’hiver de la zone B (du samedi 14 février au lundi 2 mars 2026).
Mais pour les collègues qui enseignent dans les zones A (vacances du 7 au 23 février) ou C (du 21 février au 9 mars), ou dans les classes qui reprennent avant la fin des Jeux, vous pouvez tout à fait mettre en place un rituel quotidien passionnant avec vos élèves !
L’idée reste simple et pédagogique : chaque matin, les élèves (ou un petit groupe désigné) consultent le site officiel des Jeux pour découvrir les résultats de la veille, en particulier les médailles remportées par la France. Si de nouvelles médailles françaises ont été gagnées, on les ajoute ensemble dans un beau tableau à double entrée.
Lecture compréhension
Il y a 4 ans, lors des Jeux Olympiques d’hiver de Pékin 2022 (et même avant, pour PyeongChang 2018), j’avais déniché une super série de textes documentaires sur les différentes disciplines olympiques d’hiver. Ces fiches étaient parfaites pour travailler la lecture compréhension avec les élèves : accessibles, informatives, avec un vocabulaire progressif et souvent accompagnées de questions ou d’illustrations.
Malheureusement, je n’arrive plus à retrouver la source originale exacte de ces documents (peut-être un Drive partagé ou un blog enseignant qui a bougé depuis…). Si quelqu’un reconnaît ces fiches ou sait qui en est l’auteur, merci de le préciser en commentaire ! On rendra à César ce qui appartient à César !
En attendant, bonne nouvelle : le thème reste ultra-motivant en cette année 2026 ! Avec les Jeux de Milano Cortina qui démarrent dans quelques semaines (du 6 au 22 février), vous pouvez très facilement mettre en place des séances de lecture compréhension autour des disciplines olympiques d’hiver.
Voici en plus d’autres ressources:
- Le site officiel olympics.com propose des descriptions des 16 disciplines (avec la grande nouveauté : le ski-alpinisme !). Vous pouvez en extraire ou reformuler des paragraphes courts pour créer vos propres fiches documentaires adaptées au niveau de vos élèves (cycle 2 ou 3).
- Le CNOSF (Comité National Olympique et Sportif Français) met à disposition des fiches pédagogiques et dossiers sur l’olympisme (valeurs, histoire, sports). Cherchez dans leur section « Ressources éducatives » → souvent des supports transposables aux JO d’hiver.
Comment exploiter en classe ?
- Lecture documentaire : Choisissez 1 discipline par jour/semaine → lisez le texte ensemble, surlignez le lexique (ex. : slalom, biathlon, half-pipe, relais mixte…), répondez aux questions.
- Différenciation : Proposez 2 niveaux de texte (version allégée pour les plus jeunes / version enrichie pour les CE2-CM2).
- Lien avec le rituel médailles : Après avoir lu sur une discipline, regardez si la France a gagné une médaille dedans la veille → super connexion entre lecture et actualité !
- Production : Demandez aux élèves de rédiger leur propre mini-fiche sur une discipline préférée, ou un résumé oral pour un « exposé athlète ».
C’est l’occasion rêvée de croiser français (compréhension, vocabulaire, recherche d’infos), EPS (découverte des sports), EMC (valeurs olympiques, égalité, durabilité) et même un peu d’histoire-géo (Italie, Alpes…).
Allemand
Les Jeux Olympiques permettront aussi aux élèves de découvrir le nom des disciplines sportives en allemand. Pour ne pas trop compliqué la chose, j’en ai sélectionné uniquement 8 qui me paraissent claire pour des élèves de CE2. Libre à vous de les changer ou d’en rajouter.
Langage oral
Nous allons également lire et essayer d’apprendre la poésie Vive les Jeux Olympiques de Dominique Simonet que je partage avec vous.
Je vous propose aussi des cartes de nomenclatures pour mémoriser le noms des différentes disciplines.
Production d'écrits
Pour la production d’écrits, quoi de plus ludique et motivant que de créer des acrostiches en lien avec les Jeux Olympiques d’hiver de Milano Cortina 2026 ? Cette activité permet de travailler la poésie, le vocabulaire sportif, la créativité et même un peu d’orthographe, tout en restant dans le thème olympique !
Comment procéder en classe ?
- Choix du mot : Les élèves sélectionnent un sport ou une discipline directement liée aux JO d’hiver 2026 (liste ci-dessous).
- Règles de base : Chaque ligne du poème commence par une lettre du mot choisi (en majuscule). Les vers doivent évoquer le sport : sensations, gestes, émotions, matériel, athlètes, vitesse, neige, glace…
- Niveau de difficulté : Pour les CM, on vise des phrases plus riches avec rimes que pour les plus jeunes.
- Décoration finale : Une fois le texte rédigé (au brouillon puis au propre), les élèves illustrent et colorient leur acrostiche : flocons, pistes enneigées, patins, skis, fusils, palets… Ça donne des affiches magnifiques pour la classe ou le couloir !
Voici la liste des sports proposés, actualisée pour 2026 (avec la grande nouveauté : le ski-alpinisme !) :
- Biathlon
- Bobsleigh
- Combiné Nordique
- Curling
- Hockey Sur Glace
- Luge
- Patinage Artistique
- Patinage De Vitesse
- Saut À Ski
- Skeleton
- Ski Acrobatique
- Ski Alpin
- Ski De Fond
- Snowboard
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14 réflexions au sujet de “Les Jeux Olympiques d’hiver”
Bonjour, J’habite en Angleterre et j’enseigne le francais a mon fils. Vos documents sont fantastiques et tombent a pic – nous etudions le theme du sport pour le GCSE. Merci pour ce partage si genereux. Virginie
Il me semble que les fiches de lecture proviennent de livredesapienta!
Merci pour vos partages 🙂 Les textes de lecture proviennent du livre de sapienta, c’est écrit sur chaque page 😉
Bonjour Diane
En voyant votre commentaire, je me suis dit: « Mais non impossible que je sois passée à côté » et bien en fait si ! J’ai l’habitude de regarder en haut à droite et en bas à droite et pas à gauche! Bon je vais rendre à César ce qui lui appartient alors 🙂 Merci!
Bonjour,
Merci pour tout votre travail, c’est fantastique!
Je souhaite télécharger le tableau à double entrée mais il n’apparait pas en téléchargement.
Pourriez-vous me dire comment le récupérer?
Je vous remercie!
Bonjour Sophie,
Le problème est résolu 🙂
Merci pour ce formidable travail et le partage !!
Merci pour ce partage ! C’est intéressant de travailler sur le thème du sport, en lien avec l’actualité ! 😊
Merci beaucoup pour les idées et le matériel!! Nous composons à l’école un ensemble pour toute les classes et un jeu devrait en découler. On va lier avec les jeux d’été (c’est l’année!!) et finir par des « épreuves » en fin d’année.
Tout ça pour dire un grand merci cela va beaucoup nous avancer.
bravo pour le travail!!
Bonjour
Merci pour ce partage! Juste un petit oubli dans le tableau des médailles : le ski acrobatique.
Sur le site officiel, il n’y a pas de français engagés dans cette discipline.
Bonjour
Super partage, merci. Mais attention, les fiches sont à remettre au goût du jour. Par exemple, en biathlon, Martin Fourcade est à la retraite, Lou Jeanmonot est leader du classement général…
Merci pour ces précisions. Comme indiqué, ces textes ne viennent pas de moi, je ne peux donc pas les modifier 😉
Merci pour ce superbe travail à nouveau !
Zone A, nous serons en vacances durant toute la durée des J.O. d’hiver de 2026. Je vais quand même voir si je n’utiliserai pas ce travail en devoirs de vacances, au moins en lecture, suivi des médailles et petite recherche sur un athlète de son choix dans une des seize discipline.