Une séquence pour travailler la lettre c
Même en CE2 et en CM1, on doit parfois reprendre des choses qui sont censées déjà avoir été vues dans les niveaux ultérieurs. J’ai décidé, suite à des observations en classe, de revoir avec eux la lecture de la lettre C.
Une courte séquence
La séquence ne comprendra que deux séances car il s’agit d’une leçon de réinvestissement où les enfants vont revoir ce qu’ils ont déjà vu.
Lors de la première séance, nous allons nous attacher à lire et à remarquer les différentes graphies de la lettre C. Après affichage d’un texte au tableau, nous allons le lire ensemble puis nous allons collecter tous les mots qui contiennent la lettre C. Les enfants rechercheront d’autres mots dans un nouveau texte afin de les classer ensuite par groupes.
Ce classement amènera directement la leçon que je distribuerais aux élèves. Je vous propose la leçon dans mon article dédié aux leçons de français!
La deuxième séance sera consacrée au rappel et à l’entrainement avec un exercice. Cela me permettra également d’aller voir les élèves individuellement afin de faire de la remédiation immédiate si besoin.
Les documents
Je partage avec vous l’intégralité de mes documents utiles pour mettre en place la séquence. Vous trouverez donc ci-dessous la fiche de préparation, les textes utilisés ainsi que l’exercice pour la deuxième séance. Comme je vous l’ai dit précédemment, la leçon est disponible dans l’article dédié aux leçons.
2 réflexions au sujet de “Phonologie: séquence pour lire la lettre C”
J’ai aussi rajouté dans ma leçon pour des CE2 le ch qui se prononce [k] dans chorale/choriste/chrome/lichen
Merci pour votre travail et tous vos partages!
Merci beaucoup pour ce partage, exactement ce que recherchait pour alimenter mes séances avec la méthode Fluence lire vite et vite. Merci encore !