Un album pour découvrir l'histoire
Quand je dis le mot histoire en début d’année à mes élèves, ils pensent toujours à quelque chose de pas très passionnant et de plutôt ennuyeux. Mais grâce à ce livre, ils pourront apprendre sur l’histoire autrement! Je vous en dis davantage!
Un album complet
Que ce soit l’arrivée des humains sur terre, l’invention de l’écriture, la guerre mondiale ou encore les religions, cet album aborde une multitude de notions sur l’histoire. Je le trouve très complet!
Voici son sommaire, pour vous donner envie de le découvrir davantage!
- Comment les humains sont-ils arrivés sur Terre?
- A quoi ça sert de connaitre la vie des Egyptiens?
- Comment sait-on que Jules César a dit : Veni Vidi Vici?
- Qui a décidé de l’année 0?
- Comment sait-on à quoi ressemblent les dinosaures?
- Est-ce que tout ce qui est écrit dans Astérix est vrai?
- Est-ce que les romains portaient des lunettes?$
- Qui a inventé les premiers lits?
- Qui décide de ce que l’on apprend en histoire à l’école?
- Qui a appris aux hommes préhistoriques à dessiner?
- Est-ce qu’il y avait des toilettes dans les châteaux?
- Pourquoi ls chinois mangent-ils avec des baguettes?
- Pourquoi ne parle-t-on pas tous la même langue?
- Qui a inventé l’écriture?
- Est-ce que les rois se brossaient les dents?
- Est-ce que les enfants allaient à l’école au Moyen-Âge?
- Pourquoi Napoléon avait-il tout le temps la main sur le ventre?
- Pourquoi mettait-on des masques en forme de bec pendant les épidémies?
- C’est quoi une guerre mondiale?
- Est-ce que l’Amérique existait avant Christophe Colomb?
- Pourquoi connait-on plein de rois et presqu’aucune reine?
- Y avait-il l’électricité au chateau de Versailles?
- Pourquoi parle-t-on français à Tahiti?
- Pourquoi les rois portaient-ils des perruques?
- Les hommes préhistoriques avaient-ils des animaux de compagnie?
- Qui décide des frontières d’un pays?
- Les rois allaient-ils se battre sur les champs de bataille?
- Pourquoi le drapeau français est-il bleu, blanc et rouge?
- Qui décide des noms qu’on donne aux montagnes, aux villes…?
- Comment sont nées les religions?
- Pourquoi reste-t-il plein de monuments antiques, mais aucun gaulois?
- Pourquoi donnait-on des numéros aux rois?
Des illustrations sympathiques
Comme tous les albums de cette série, j’aime beaucoup les illustrations. Elles sont pleines d’humour. En plus de cela, les images donnent envie aux élèves d’avancer au fil des pages. Dans ma classe, c’est d’ailleurs souvent les images qui leur donne ensuite envie de lire la double page.
Pour la petite anecdote, j’avais expliqué à mes élèves qu’à l’époque les maisons n’avaient pas des WC comme aujourd’hui et que souvent cela tombait dans le vide. Quel étonnement lorsqu’un élève a lu que mon histoire était vraie dans ce livre! Vous auriez dû voir son visage : « Maiiiitresse, c’est ton histoire! »
En tout cas, si vous ne connaissez pas ces albums, je vous les conseille vraiment. Je possède déjà celui sur l’égalité filles garçons et celui sur le numérique. Il y en a sur l’univers, les sciences, la musique, l’art, et les grandes questions philo!








