Des rituels quotidiens
Année après année, je me rends compte que plus les élèves ont des habitudes ritualisées, plus ils vont vite et sont efficaces dans leur travail. Aussi, cela fait plusieurs années que je commence mes journées par des rituels très précis qui évoluent au fil de l’année. Dans cet article, je vais bien sûr vous les présenter mais également vous expliquer en quoi ils sont vraiment pensés pour un triple niveau!
Quels rituels?
Les rituels que je propose dans ma classe évoluent en fonction de la période de l’année mais aussi en fonction de mes élèves. Il y a cependant des rituels qui sont proposés toute l’année permettant ainsi une évolution et surtout une systématisation.
Cela fait maintenant trois ans que j’utilise la méthode « Un jour un problème » pour travailler la résolution de problèmes avec mes élèves. Ils ont donc un problème quotidien qu’ils doivent résoudre.
L’autre rituel qui est annuel dans ma classe est le rituel de la phrase de la semaine. Il évolue cependant en fonction des apprentissages en grammaire notamment. Je prends la même phrase pour toute la semaine mais les consignes ne sont pas les mêmes selon les jours. Voici les consignes que je peux leur demander:
- Donner le type de la phrase
- Donner la forme de la phrase
- Trouver le verbe et le sujet
- Continuer la phrase (production d’écrits)
- Réaliser une transposition
- Donner la classe grammaticale des mots soulignés
J’aime aussi le rituel du nombre du jour qui est très connu et que je ne vais donc pas expliciter ici. Toujours en mathématiques, j’ai déjà proposé le rituel du nombre mystère. Mes élèves doivent retrouver un nombre à l’aide de diverses phrases indices. En principe, chaque lundi, il y a le rituel de la frise géométrique. J’ai aussi déja proposé un rituel de reproduction sur quadrillage des drapeaux associés à notre oeuvre d’art (dictées et histoire des arts).
Je propose aussi souvent le rituel du mot du jour. Les élèves doivent alors chercher un mot précis dans le dictionnaire avant d’utiliser le mot dans une phrase et de l’illustrer.
Pour finir, un rituel qui intervient en général à la période 3 est le rituel de la date. Je n’inscris que les premières lettres de la date et les élèves l’écrivent seuls. Par exemple, quand nous écrivons la date en allemand, je ne vais écrire que : M…..den 06 N……2023 pour Montag den 06 November 2023.
Ils ont d’abord une aide visuelle au mur, puis je la cache.
Quelle organisation?
Après avoir longtemps proposé des rituels de nature similaire aux trois niveaux d’enseignement et simultanément, j’ai récemment opté pour une approche différente. Désormais, je préfère dispenser les rituels dans un ordre distinct afin de pouvoir consacrer un temps privilégié à chaque groupe et expliquer le problème du jour à chaque niveau. En effet, lorsque j’adoptais une approche uniforme, je me retrouvais fréquemment avec un grand nombre d’élèves venant à mon bureau pour des explications. Grâce à cette modification, je peux désormais consacrer entre 5 et 10 minutes à chaque groupe pour leur fournir des explications sans perturber le travail des autres.
Des documents à téléchager
Comme je l’ai indiqué, je propose le rituel de la reproduction sur quadrillage en lien avec la méthode dictées et histoire des arts (autour du monde). J’ai donc réalisé des drapeaux à la manière de pixel-art pour les vidéo-projeter à mes élèves. Je vous partage ce document!
Pour le mot du jour, je vous avais déjà écrit un rituel il y a quelques années et j’utilise toujours la même trame. Je vous conseille donc d’aller lire cet article afin de télécharger le document associé!
Rituels de la période 1
L’article que vous lisez est régulièrement mis à jour. Ici, je tenais à vous proposer mes rituels pour la période 1 de l’année 2024/2025. J’aurai toujours un CE2/CM1/CM2 et j’ai quelque peu modifié mon organisation.
Mes rituels auront toujours lieu dès l’entrée en classe.
J’ai mis cette année, un rituel de lecture avec des questions-réponses sur le corps humain. C’est lorsque j’ai trouvé un petit éphéméride sur le corps humain par Michel Cymes dans une boite à livre que j’ai eu l’idée de ce rituel. Il est vraiment bien fait je trouve. Ainsi, chaque matin, un de mes élèves sera choisi pour lire la question du jour. On y réfléchira ensemble et il lira ensuite la réponse. Il faut savoir que j’aurai encore une fois un petit effectif. Mes élèves passeront donc une fois toutes les 3 semaines pour la lecture. Soit environ 2 fois par période.
Certains rituels n’ont pas changé: la frise géométrique, le nombre du jour, le mot du jour et le problème du jour.
J’ai ajouté le rituel trouvé chez Charivari pour le calcul posé. Je l’ai utilisé en fin d’année dernière avec mes élèves et ils ont bien aimé. Je me suis dit que j’allais donc le mettre en place toutes les semaines dans ma classe. Je vais également réaliser une petite dictée mathématiques (en chiffres pour la première période) puis des calculs chronos.
Les calculs chronos sont largement inspirés de ceux de Charivari. Cependant la mise en page ne me convenait pas et j’ai donc refait mon propre générateur!
Vous retrouverez un document complet avec mes phrases du jour, mes dictées mathématiques etc. J’espère que cela vous sera utile.








2 réflexions au sujet de “Des rituels pour le triple niveau”
Merci pour le partage 😁
Combien de temps consacres-tu aux rituels par jour, du coup ?
Environ une heure 🙂