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Résoudre les problèmes avec la modélisation du CE2 au CM2
Dans toutes les écoles dans lesquelles je suis passées, je me suis rendu compte que la résolution de problème était une chose compliquée pour les élèves. Alors pourquoi ne pas avoir des pistes pour les aider?
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Précision:
Le livre a été mis à disposition par Hachette Education.
Résoudre des problèmes en modélisant
L’auteur du livre, Jean-Michel Jamet est un professeur des écoles passionné par la recherche en pédagogie et en didactique. Il a enseigné auprès de divers publics et s’est donc inspiré de la méthode de Singapour pour ce livre.
La modélisation est une technique de visualisation des données d’un problème dans le but d’en simplifier la résolution. Il s’agira donc d’adopter une stratégie pour résoudre des problèmes plus simplement.
Personnellement, je sais qu’il m’est plus facile de faire des recherches lorsque je dessine, schématise etc. Pourquoi ne pas mettre à profit ce qui m’aide en tant qu’adulte au service des plus jeunes et donc de mes élèves?
de la théorie à la pratique
Dans ce livre, vous retrouverez bien sur une partie théorique mais aussi une grande partie pratique. Il s’adresse aux enseignants du CE2 au CM2 en proposant une progression en 6 séquences.
Un travail en équipe pourrait donc être bénéfique pour les élèves qui, commençant ce type de stratégies en CE2 pourront le poursuivre jusqu’en CM2.
La première séquence consistera à suivre des étapes pour résoudre un problème. Dans la deuxième séquence, les élèves comprendront et utiliseront le modèle en barre (Meb) pour trouver un tout et des parties. La résolution des problèmes de type « de plus », « de moins » sera effectuée lors de la séquence 3. La séquence 4 abordera la résolution de problèmes de type « fois plus », « fois moins ». Les élèves résoudront des problèmes à 2 étapes lors de la séquence 5 et des problèmes faisant intervenir des fractions avec la séquence 6. C’est donc une progression très complète qui est proposé dans ce livre.
Je compte l’intégrer à ma programmation dès la rentrée avec ma classe de CE2. Je trouve que la méthode est très intéressante et je vous la recommande. En plus de cela, vous avez accès à 60 photo-fiches soit avec le CD-Rom livré avec le livre, soit en flanchant un QR-Code.
Connaissiez-vous? Qu’en pensez-vous?
Fiche récapitulative
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2 réflexions au sujet de “Résoudre les problèmes avec la modélisation du CE2 au CM2”
Bonjour, la méthode est-elle utilisable en double niveau ce2/cm1?
merci pour votre réponse
Bonjour,
Ce n’est pas réellement une méthode mais oui elle est utilisable en double niveau à mon sens 😉