Pédagogies alternatives et démarches innovantes

Cet ouvrage pédagogique est issu de la collection « Les repères pédagogiques » de chez Nathan. 

30 experts nous font part de leurs recherches ou de leurs pratiques au travers d’un livre de plus de 300 pages. On peut retrouver d’anciennes formes de pédagogies comme la pédagogie Freinet ou encore Steiner-Waldorf mais également des pédagogies plus récentes et plus dans l’air du temps comme la classe flexible ou l’école du dehors 

Il permet de se faire une première idée des différentes pédagogies et de pouvoir emprunter à chacune d’entre elles des principes. Pour ma part, je ne pratique pas une pédagogie mais des pédagogies qui font que ma manière d’enseigner est propre à moi-même. J’estime que je suis seule à enseigner de cette manière, tout comme vous, vous êtes uniques dans votre enseignement. Bien qu’on emprunte chacun des idées à droites et à gauches, nous faisons en principe à notre sauce. 

Cet ouvrage peut ainsi vous permettre de vouloir approfondir une pédagogie spécifique qui vous attirerait davantage par rapport à une autre. Pour être tout à fait honnête, je ne l’ai pas lu entièrement et je n’ai lu que des passages qui m’intéressaient fortement. Je le trouve bien écrit, clair et synthétique. C’est ce qui me convient à moi personnellement. J’ai l’impression de retourner sur les bancs de l’université. Je vais l’emmener en classe afin de le terminer lors des temps de silence, on lit!