Des jeux à la récré

Une box récré à jeux

J’aime dire qu’il n’y a pas que les temps de classe qui sont des temps d’apprentissage à l’école. En effet, je pense que les temps de récréation ou de cantine, sont aussi des temps qui peuvent permettre aux enfants d’apprendre.

Dans cet article, j’avais envie de vous parler de jeux auxquels vos élèves pourront jouer en récréation. En effet, pour les élèves de ma classe en tout cas, les temps de recréation sont compliqués. Avec les différents protocoles, ils se sont souvent retrouvés seuls entre eux et à part jouer à l’épervier, ils ne jouent pas à grand chose. D’autant plus, qu’il y a toujours des conflits du genre « Je l’ai touché, mais il dit que c’est pas vrai ». J’avais donc envie de leur proposer de s’occuper autrement et lorsque l’on m’a contactée pour tester cette box de jeu, j’ai été ravie!

4 jeux de réflexion

Je les propose lors de la récréation du matin qui dure 20 minutes. Celle de l’après-midi est bien moins longue et ne serait donc pas propice à la mise en place d’un jeu.

Les jeux sont placés dans une boite en tissu souple qui se déplace facilement. Un élève est responsable de l’emmener dans la cour à un endroit donné. Pas question que les élèves se déplacent avec les jeux. Nous avons donc délimité une zone spéciale.

En classe, nous avons expliqué les règles de chaque jeu. Les élèves ont par la suite proposé plusieurs moyens permettant de bien faire circuler les jeux pendant la semaine.

Rubik's Cube

Qui ne connait pas ce jeu? J’ai toujours vu ma mère jouer avec ça quand j’étais petite et je n’ai jamais dépassé le stade d’une face colorée! Même en m’entrainant quand j’ai reçu la box il y a quelques semaines.

En tout cas, quand j’ai proposé ce jeu à mes élèves, ils étaient vraiment contents de pouvoir essayer ou de pouvoir y jouer pour ceux qui connaissaient déjà. Ils s’assoient à plusieurs et jouent à tour de rôle. Ils s’entraident vraiment et sont calmes. C’est un beau moment à observer!

Perplexus

Je connaissais déjà les perplexus pour en avoir en classe. Cependant je ne les avais pas encore proposés aux élèves cette année. Ils ont été ravis de découvrir deux labyrinthe 3D! Evidemment, il y a les tricheurs, et les enfants qui recommencent jusqu’à y arriver! Mais l’essentiel est de s’occuper autrement!

Pour ce jeu, les enfants ont proposé de ramener un sablier de 2 minutes avec eux dans la cour pour pouvoir échanger plus souvent le Perplexus. Ainsi, aucun enfant ne garde le Perplexus toute la récréation!

Rubik's face

J’ai beaucoup apprécié Rubik’s face, variant du Rubik’s cube classique mais qui se joue à deux. Ici les élèves doivent reproduire le modèle le plus vite possible en faisant glisser les petits carrés de couleur. L’idée est vraiment sympa. J’ai dans l’idée de faire un petit tournoi après quelques semaines de test! Ainsi, les élèves qui le voudront s’inscriront et nous pourrons voir qui sera le grand gagnant du tournoi. Lorsque je leur ai proposé l’idée, ils m’ont même demandé de faire des tournois pour les autres jeux! Alors, quelques semaines de tests et ensuite…Tournoyons!

Otrio

J’ai été agréablement surprise de découvrir Otrio que je ne connaissais absolument pas. Pour moi, il ressemble un peu au jeu Tic Tac Toe dans lequel vous devez aligner des croix ou des ronds. Cependant, ici ce sont des cercles colorés que les joueurs doivent aligner de trois manières différentes:

trois cercles de même dimension
trois cercles dans une même zone (cercles concentriques)
trois cercles du plus petits au plus grands (dans trois zones différentes alignées)

Ce jeu peut rassembler jusqu’à 4 joueurs. Les parties ne durent pas longtemps, le jeu peut donc tourner facilement pendant la récréation.

Avec l’ensemble de ces jeux, c’est une dizaine d’élèves qui seront occuper à des jeux de logique, de stratégie et de concentration! Vous pouvez donc faire une roulement sur la semaine pour que chacun de vos élèves puissent y jouer.

Des défis

En plus des règles de bases, la box que j’ai reçue propose également des fiches d’activités avec des défis.

Pour le jeu Perplexus, il est notamment proposé deux défis que je trouve intéressant:

Aller le plus loin possible en 4 minutes (pensez alors à un sablier)
un challenge par équipe de trois joueurs dans lequel chacun à 2 minutes pour avancer. L’équipe qui est allée le plus loin gagne!

Pour le jeu Rubik’s face, ils proposent une course de relais ou le but est de reproduire des modèles proposées le plus vite possible.

Et pourquoi pas proposer à vos élèves d’imaginer eux-même des défis!