Le contenu de la boite de jeux
Dans cette boite, vous trouverez beaucoup de matériel différent afin de revoir les notions en classe.
Tout d’abord, vous trouverez des jeux de plateau:
- Deux plateaux de jeu de l’oie pour travailler la grammaire
- Un jeu de Course-poursuite
- Un plateau de « Qui est ce monstre ? » pour le lexique
Vous trouverez ensuite plusieurs jeux de cartes à utiliser de plusieurs manières différentes. Il y a 288 cartes de conjugaison, 84 cartes Mémory pour l’orthographe, 158 cartes pour manipuler les mots et créer des phrases, 40 cartes pour le jeu « course-poursuite », 240 cartes à pince, 44 cartes « terminaisons » et « ponctuation » et 48 cartes de loto.
Vous trouverez aussi des jetons, des pions et des dés.
Le but de cet article n’est pas de faire une liste des différents jeux possibles puisque tout est déjà bien expliqué dans le livret disponible sur le site Hachette mais de vous expliquer la manière dont je vais procéder.
Mon utilisation en classe
Ayant un triple niveau, CE2/CM1/CM2, je travaille beaucoup en plan de travail. Je compte donc majoritairement utiliser cette boite de jeux lors de ces moments en autonomie.
J’ai surtout prévu d’utiliser les cartes à pince qui sont présentes en 4 exemplaires à chaque fois. Elles seront rangées dans des enveloppes en plastiques que les élèves pourront chercher. Elles ne sont pas autocorrectives d’origine, je me suis donc attelée à toutes les corriger afin qu’elles le soient. Les élèves pourront donc réaliser l’atelier et voir directement s’ils ont compris ou non.
J’ai également la chance d’avoir une Atsem quelques heures par semaine, je pourrais donc aussi profitez de sa présence pour que mes CE2 puisse faire un jeu de plateau et qu’elle puisse me dire les difficultés présentes encore chez eux pendant que je suis avec mes CM.
J’ai également déjà utiliser les cartes de « course-poursuite » avec l’ensemble de la classe. Les élèves sont debout derrière leurs chaises. Je leur pose une question, ils répondent juste, ils restent debout, ils répondent faux, ils s’assoient. Le dernier élève debout a gagné la partie. Ils aiment bien et cela permet de vérifier leurs connaissances.
En tout cas, même si la boite a un certain coût, je peux vous dire qu’elle en vaut la peine. Cela évite la création de centaines de cartes !






